科普童话2020年27期_最新目录_科普童话·百科探秘

科普童话2020年27期

教育探索
核心素养背景下的高考物理复习策略探究陈小翠;
如何在高中信息技术课堂培养学生计算思维杜绵亮;
促进学生核心素养发展的初中生物教学思考葛林彩;
以读后续写为船篙驶向英语核心素养提升之彼岸范纯乐;
以“核心素养”立意的初中生物学命题方案简析国春明;
高中化学学科核心素养的实践研究梁眉;
初中体育教学中如何提高学生的核心素养刘鑫;
基于生命意识培养的高中生物生命教育研究施成兵;
基于核心素养下的初中生物高效课堂的构建宋剑国;
初中道德与法治教学对学生核心素养的培养探析田硕果;
谈初中美术教学对学生艺术素养的培养王永泉;
高中学生地理实践力素养培养途径的研究吴启同;
浅谈初中地理学科核心素养的构建与培养夏炜;
核心素养背景下中学体育教学综合探究徐亚平;
试论如何在初中生物教学中培养学生的核心素养杨亚峰;
初中家庭教育的方法与策略分析周艳;
论初中历史教学家国情怀教育的渗透周小华;
教育教学改革
初中语文分层教学的若干体会——立足学生的差异卜月华;

新课改背景下高中数学教学实践探究常娟;
新课改背景下的高中语文合作教学模式探讨古丽加娜提·马木提;
初中英语阅读教学中思维导图的应用分析郭春燕;
小组合作学习提升初中课堂效率韩彬;宋贻炜;
新课程下的初中英语教学思考黄彩凤;
思维导图在初中历史课堂中的有效应用吉卫田;李永生;
探究新课标初中语文小说教学姜武燕;
正确认识历史教育的重要地位推动中学历史教育教学改革刘持真;
基于思维导图模式的高中英语写作教学研究刘丽萍;
分层教学在初中数学教学中的应用吕萌;
基于学习任务群的高中语文阅读转型研究汪海燕;
如何在高中数学教学中提高学生素质吴伟鹏;
浅谈初中数学教学中学生反思能力的培养策略余婕;
合作学习法在初中英语写作教学中的应用探讨张雷;
新课改下思维导图在高中地理复习中的实践与研究张开涵;
简析初中体育教学中兴趣教学法的运用方式张仲勇;
创新教育实践
初中语文教学中学生思维能力的培养探讨曹振华;
以好奇心培育为主轴的初中科学教学陈同双;
初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略陈文田;
通过“问题导学”培养学生高阶思维的实践研究丛艳丽;
太极图在高中生物教学中的应用初探杜兴汉;
初中数学教学如何培养学生的非智力因素郭秀英;
运用创新教学方法实现化学课堂新突破洪诚;
高中化学实验教学中学生实践能力的培养洪浩;
初中数学教学中学生探索思维的构建策略黄海东;
证据意识在初中历史教学中的渗透康雪燕;
在初中地理教学中如何培养学生的读图能力李娟;
谈初中音乐教学中学生综合能力的培养李娅;
浅谈小学美术教学中对学生审美能力的培养李芳芳;
浅议初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力刘金娟;
论初中数学教学中数形结合思想的应用马芳芳;
高职数学教学中加强对学生思维训练的探索岳静;
初中生物教学中自主学习模式的构建与实施陆颖;
启发学生实验思维拓展初中物理实验教学冉俊梅;
高中数学教学中促进学生研究性学习的方法尚春阳;
关于高中地理教学中综合思维能力培养的探讨盛平;张竹青;
初中化学中培养学生问题意识的教学策略探究滕忠正;
如何在初中物理教学中培养学生自主学习能力王振芳;李桐;
高中数学建模能力的培养策略肖琴;
浅论乡村英语教学的几个创新策略张叶娜;
初中语文教学中学生思维能力的培养赵静;
学科教学研究
初中体育教学提升学生主动参与策略研究陈皓曦;
调整教学策略唤醒高中化学教学的生命力陈艳花;
提高初中化学教学有效性的措施韩敏;
初中物理教学有效性探究贾巨成;
借用课后小练笔让读写并蒂花开蒋丽娜;
时事新闻在高中政治教学中的作用金颖;
初中物理实验教学法的开展策略兰娟;
新时期初中体育教学存在的问题及教学策略李静;
基于统编语文理念的初中群文阅读教学策略探究李守忠;
初中生物教学中的情景教学研究李万超;
合理运用地图进行初中地理教学之我见李艳美;
高中历史教学中如何用地图培养学生的时空观李永庆;
立足语篇的英语整体教学——以“Thanksgiving in the United States”...刘爱霞;
情境教学法在小学语文阅读教学中的重要性刘凤龙;隋丽;
如何让高中生在整本书阅读中获益刘赣华;
如何基于学生个性展开语文阅读教学工作刘清华;
文学教育在高中语文教学中渗透的二三思考刘婷婷;
高中地理有效教学优化方法研究龙江;
论初中语文古诗词教学中诗情画意的构建苗静;
初中数学生活化教学模式的创设欧玉莲;
浅析案例教学在初中生物教学中的运用于舒;
浅析初中化学实验教学资源的开发与利用裴珏;
深化诗词教育助力文化传承——初中语文古诗词教学有效性研究孙晓莉;
“先学后教”在高中物理课中的实施谈金龙;
初中数学综合题教学的有效策略探究陶福志;
生活化教学理念在高中化学教学中的渗透研究王芳;
浅谈如何利用反思教学提高化学教学效率王军;
高中语文小说教学中的情境教学研究王炜玮;于莲;
提升初中美术教学有效性的策略探析席小雯;
浅谈初中生语文学习动机的激发与培养徐青;
再谈如何有效提升初中语文阅读教学效率徐锦仁;
案例教学法在初中政治教学中的运用剡晓红;
初中整本书阅读推进中的困境与突围杨红霞;
高一化学学困生的转化策略杨全会;
个性化阅读在高中语文教学中的探索翟新华;
中职语文教学中学生语文参与意识的培养张光;
体验式教学法在初中数学教学中的应用初探张华;
初中语文阅读与写作有效结合的教学方式赵波;
初中语文古诗词鉴赏教学研究郑耀祖;
浅谈语文教学过程中的文本共情阅读周末;
融入生活元素增效初中地理教学周鹏飞;
藏区高中学生英语学习的主要困难及应对策略研究周生发;张春梅;
初中语文阅读的有效教育指导朱显梅;
现代教育技术
微课技术支持下初中英语课程的有效施教曹宏伟;
探析初中信息技术教学现状及生活化教学策略车丽;
“电子白板”在高中数学课堂教学中的实践研究陈俊;
微课在初中英语教学中的应用探究郭婧;
见微知著以点带面——谈巧用微课开展初中生物教学黄桂萍;
“微课”视角下高中物理高效课堂的构建路径李坤;
微课在高中生物重难点教学中的应用聂勇明;
多媒体技术在高中物理教学中的运用钱晓培;
初中信息技术教学方法与课堂教学管理分析王刚;
微课在初中英语教学中的应用探究王璇;
让信息技术走进初中语文课堂王怀森;
信息技术在职教思想政治课中的运用探究温治国;
微课在初中数学教学中的应用探究张贤俊;
微课在高中语文教学中的应用策略郑婷婷;
基于慕课的初中信息技术课堂授课分析周多琪;
巧用微课提高初中物理教学有效性的策略探究朱文虎;
智慧课堂
体育教学田径训练现状及对策探析陈愈钦;
初中数学课堂的师生互动教学探讨樊慧;
基于化学核心素养设计《离子反应》教学案例冯伟;
将拓展训练融入体育课促进学生身心健康协调发展冯艳秀;
高中数学课堂中错题整理的重要性郭英波;
探究高中语文课堂中散文教学的策略韩文华;
初中化学课堂的有效教学方法探析韩之伟;毕庆剑;
关于初中数学课堂教学中有效提问的实践研究何红东;刘金娟;
初中语文课堂中文言文教学的策略探讨黄海松;曹荣瑞;
高中物理课堂导入艺术策略探讨李华柏;
初中英语教学如何创设有效情景李玉红;
跨越时空的情感交流——《为中华之崛起而读书》教学案例剖析梁双;
激发学生星期一英语课学习热情的思考周丽萍;
论提升高中语文课堂阅读教学效率的策略林小英;
论高中生物课堂中启发式教学的应用刘颖;
新课改模式下初中英语高效课堂的和谐构建刘艳飞;
探析初中数学课堂中的“导学互动”模式强劲;
故事教学在高中历史课堂中的应用策略芮义林;
情境教学在高中政治课堂上的运用邵月萍;
浅谈如何打造生动有趣的高中生物课堂王玲;
初中数学二元一次方程教学方法研究王爱华;
初中体育课堂立定跳远教学与训练研究王涛涛;
体验式教学在初中地理课堂教学中的应用策略吴宗明;
培优辅差视角下初中数学课堂实践路径探究杨定忠;
如何提升初中语文阅读课堂教学弹性杨建东;
初中历史课堂教学中如何培养学生的问题意识探究杨剑智;
新课标背景下如何创建初中数学高效课堂鱼文文;
高中美术欣赏课探究性教学模式研究张少武;
浅谈如何构建初中数学教学高效课堂张亚林;
浅谈生物课堂中核心概念的生成赵丽;
论构建开放式高中政治课堂的有效策略赵丽丽;
全国高中语文新教材课堂教学研讨会心得体会郑娟;
教育评价
高考中的绿色化学白成娥;
面对信息一类技能高考，计算机文化课程的复习攻略邓炳利;
高考区域地理有效复习策略研究滕丽娜;
优化复习策略助力数学高考张柳;
德育教育策略
体验式教学在初中道德与法治课中的应用研究顾贵章;
初中语文教育中的德育渗透韩丽;李莹;
初中道德与法治课如何应用差异化教学黄亚;
深入学生心灵辅助学生成长——初中班主任德育指导策略何钦明;
中学历史教学中学生自强意识的培养李喆;
初中道德与法治生活化有效课堂研究刘洋;
论如何利用家校合作方式开展初中生德育工作刘赤平;
浅析初中语文教学中德育渗透之措施刘晓青;
打造生活化的思想道德与法治课堂彭文丰;
如何做一个合格的语文教师苏鸿利;
初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究许有峰;
中学班主任班级管理的德育渗透张波莉;杨伟;
管理方略
班主任谈话需要讲求方式——“宿舍扣分事件”所引发的思考丁永华;杨泽坤;
班主任工作在中职英语学习型文化营造中的作用井晶;
从“严”到“爱”——一个老教师、新班主任的成长经历苏巧芳;
因为爱，所以成长——也谈班主任的爱心教育颜彬;
农村完全中学社团建设存在的问题及对策杨慧;
人本化管理在中学教育管理中的运用策略姚立礼;章秋杰;
论坛
小学语文单元整体教学的实施策略探究蓝春乐;
高中历史教学中发散式教学的应用探析李洪霞;
基于核心素养的高中语文结构化教学研究与实践李顺善;
新课改下数学课堂练习设计和实践的研究李秀娴;
浅谈初中英语学科教学中学生核心素养的培养庞亚楠;
差异教学在小学语文教学中的有效实施策略彭江红;
小学英语教学中趣味教学的应用钱静静;
让拼音教学在情境中充满趣味——部编教材一上《g k h》教学设计沈诗童;
浅谈游记教学中高效课堂教学模式构建的实践探讨孙晓红;
“金课建设”背景下探析《科技德语》课程建设佟庆;
《红楼梦》整本书阅读导读课例课堂实录片段王慧军;
初中语文有效性作文评价策略王艳玲;
论如何在小学阅读教学中培养学生的核心素养王义雪;
亲子阅读进课堂推进小学生课外阅读的发展吴火荣;
《论语》整本书阅读策略谢玉婉;
初中化学微粒观教学探究——分子的本质属性及其应用的教学初探及反思徐静;
分层合作教学模式在小学英语中的几点尝试徐丽君;
注重学生评价提高学习效果薛静;
不一样的寒假作业——体育作业模式的探索研究周倩;
新时期中职语文有效课堂的构建周红霞;
基于课程资源观探析物理学史融入策略毕佳;
以生为本的高三地理二轮复习方法周广宇;黄亚红;
国画齐白石;
风景油画米哈伊尔·费多罗夫;