科普童话2020年25期
- 新课程
- 初中现代文阅读教学对学生批判性思维培养的分析王学兵;
- 小学语文教学中的国学经典诵读指导策略何志静;
- 以读悟写——初中语文阅读与写作的有机结合教学思考曹蕾;
- 小学语文教学中有效渗透情感教育的实践研究陈雪琴;
- 小学语文人文教育的重要性探析黎婷;
- 当下新型语文教师的四个转变陈静;
- 基于核心素养的语文教学探究殷红;
- 关注阅读能力,培养核心素养——小学英语阅读教学策略的研究与实践李功雪;
- 文化视角下小学英语课堂教学的实践研究黄小燕;
- 追求“简约”,构建实效英语课堂朱莹莹;
- 小学数学教学方法的革新陈伟;
- 意识形态之学习篇小思与实践林秋如;
- 在高中历史教学中渗入家国情怀教育倪文照;
- 新课程改革下初中化学乐学策略探析朱永海;
- 高中化学课堂教学中的问题设计分析王健;
- 核心素养视阈下提高高中学生音乐鉴赏能力的教学策略沈艳;
- 开发隐性课程资源 提升识字写字教学质量孙源婕;
- “音乐+语文”跨界教学的奇思妙想秦雯;
- 初中美术特色课程开发运用的实践与思考顾颖;
- 小学低年级段音乐课节奏的训练教学闫蔷;
- 谨防合唱训练中的责任分散效应王岚;
- 中职美术课程中的素描教学实践研究平勤香;
- 信息技术在小学英语课堂教学中的运用张兰;
- 创新教育
- “情境教育”在小学语文课堂的实践探究严曼;
- 情境教学法在小学英语课堂中的运用黄茜茜;
- 小学低段语文朗读创新教学例谈桑洁;
- “朗”有情,“读”有意——初中英语朗读教学方法分析肖丽莉;
- 探究性实验在初中化学教学里的运用蔺琳;
- 自主学习能力培养在小学数学教学中的应用房燕;
- 英语教学中有效培养学生自主提问能力的策略施勇男;
- 聚焦核心素养,培养学生思维品质毛利芬;
- 以小组合作学习促进学生美术核心素养李娟;
- 在初中化学教学中培养学生创新思维的思考徐斌;
- 小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养葛晓燕;
- 小学语文教育中语文素质的培养钱存喜;
- 开掘读写路径,培养学生写作能力陈洁;
- 小学语文教学中审美教育探究马开荣;
- “情景教育”在小学语文课堂上的实践研究杨宗成;
- 让学生享受绘本阅读的精彩王利娟;
- 多措并举,让英语阅读教学更精彩陈九霖;
- 小学生英语写作能力培养的有效途径范明荣;
- 情感教育在初中英语教学中的渗透聂伟鑫;
- 英语绘本在小学英语教学中的运用策略钱婵;
- 提高小学数学课堂教学效率的方法探究洪立新;
- 以渐进式教学提高小学生计算能力刘林军;
- 小学数学教学生活化的有效途径刘树凤;
- 小学美术教学中学生想象力培养策略探究贾明涛;
- 家庭教育是提高孩子情商的重要途径王亚峰;
- 德育实践
- 初中道德与法治教学中培养学生法治素养的实践探究胡江波;
- 如何增强高中德育教育工作的实效性熊佳;殷俊才;
- 高中政治学科核心素养培养的教学案例选择与应用蒋小童;
- 新时代高职院校思想政治教育研究唐芳;
- 问题引领式教学在高中政治教学中的运用王雪竹;
- 立德树人视域下初中历史微主题教学的实践陈锋;
- 在美术教学中渗透德育张春义;
- 教与学
- 也谈高中语文的学习方法肖成堂;
- 高中语文作业的多样化与有效性探究陈菊华;
- 小学语文拓展阅读教学的实践思考陈军鹏;
- 小学语文课堂如何培养学生自主学习能力陆旻;
- 初中语文个性化阅读教学探究沈雷明;
- 小学低年级语文口语教学策略分析杨春华;
- 虚实结合,让文章丰满起来赵霞;王鑫栋;
- 初中语文生活化教学的开展朱慧丰;
- 基于核心素养的小学数学教学探究韩海洋;
- 数学思想方法在初中数学教学中的渗透路径王文杰;
- 初中数学的高效教学策略研究邢延健;
- 小学数学教学课堂中“错误资源”的有效利用袁晓萍;
- 有效培养小学生数学素养的策略张桂英;
- 立足数学课本教学 提高课堂学习效率张娟;
- 朗朗上口,读出内涵——初中英语朗读教学的优化提升马仲升;
- 初中英语阅读教学策略探究黄义平;
- 培养阅读 引领写作——初中英语读写结合教学探究吉凤萍;
- 初中英语朗读教学存在的问题和对策李晓伟;
- 微活动教学模式在初中英语阅读教学中的应用张娟;
- 基于初中化学学科核心素养的生活化问题教学策略曹小彭;
- 初中物理趣味小实验的研究与实践王刚;
- 初中历史学困生的类型及其转化对策王婧;
- 高中音乐鉴赏教学中如何培养学生音乐能力张立伊;
- 奥尔夫教学法在小学音乐教学中的运用崔云霞;
- 小学美术教学中学生色彩感的培养策略顾燕虹;
- 核心素养背景下农村小学美术手工课教学的开展夏莉;
- 寓教于乐
- 运用游戏化教学提升教学效率姜国章;
- 游戏化教学在小学数学课堂中的应用温生贵;
- 创设乐学情境,快乐高效识字朱爱婷;
- 小学音乐有效开展趣味教学的策略探究李伟;
- 成长启蒙
- 基于儿童发展的园本课程评价体系研究周颖;
- 音乐领域课程的园本化实施策略束腊娣;
- 传统文化在学前教育中的有效融合汪奕帆;
- 扬剧艺术进幼儿园的实践研究于小芳;
- 依托游戏化教学促进幼儿语言的发展陈湘湘;
- 科学区域活动中培养幼儿探索能力的策略陈小燕;
- 种植活动中大班幼儿观察探究能力的培养黄海萍;
- 拓展绘本资源,培养幼儿色彩能力李春波;
- 在积木游戏中提升幼儿问题解决能力申婷婷;
- 幼儿线描画教学活动的高效开展孙怡;
- 提升大班幼儿自主管理能力的实践研究——以种植园地活动为载体刘香;
- 幼儿班级管理优化策略探究李洁;
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- 《鹰石山花图》潘天寿;
- 风景油画阿波罗·米哈伊洛维奇;