科普童话2020年24期_最新目录_科普童话·百科探秘

科普童话2020年24期

教育探索
核心素养背景下高中语文阅读思维能力的培养研究房孝园;朱春学;
谈核心素养下小学数学错题资源的巧妙利用冯玉兰;
音乐媒体与小学语文教学深度融合的应用策略分析胡海燕;
特殊教育教师的职业倦怠与职业压力应对策略李斌;
基于核心素养的初中数学分层教学探究李林章;
中小学音乐渐进式模块化衔接的策略与研究李学鹏;
生活化教育在特殊教育语文教学中的应用刘玉霞;
浅析语文核心素养指导写作教学的方法孟海花;
高效教学视域下小学体育教学方式的优化研究裴建科;
推进山区留守儿童教育发展的策略探究任国良;
高中数学教学中深度学习如何发生史研;
合理利用社区资源做好老年教育建设王军;
校企合作共建共赢共享体验中心运行机制研究杨丽琴;
教育教学改革
刍议激发学生学习语文兴趣的技巧冯海燕;
如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣黄梅兴;
小学数学计算题自主—互助教学的探究孔祥顺;
小先生制下的“以讲促学”高效教学模式李婵平;
实现初中物理电学的简明化教学探究李联胜;

新课程标准下高中生物教学研究刘霞;
小学语文教学中阅读兴趣的培养策略裴凤岗;
融入思维导图提高高中物理教学质量强永刚;
利用思维导图教学提升初中数学复习课效率宋晓慧;
初中数学以分层教学理念优化习题选择的教学策略王宪怀;
论“小先生制”下的伙伴学习的实施运用魏彦平;
小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣张国斌;
新课标理念下小学科学实验教学改进策略探究张迎迎;
创新教育实践
初中美术课堂教学中如何培养学生审美能力陈丽平;
初中美术教育中如何提高学生审美能力韩鹏;
浅谈美术教学过程中学生创新能力的培养侯雅平;
培智体育教学中武术课准备活动的创新研究黄永娟;
浅谈小学音乐教学中美育价值的培养和提升金凌波;
中职美术教学中创新意识的培养研究林芳侥;
基于STEM教育理念的初中物理实验教学策略罗玉梅;
丰富初中数学课堂创新初中数学教学方法沈洪强;
浅谈美术教学中创新能力的培养王义燕;
小学数学教学如何培养学生的数学思维能力王中玲;
初中生地理形象思维能力培养的实践研究徐涛;王雪梅;
试探新课改下小学数学教学方法的创新张美娟;
学科教学研究
阐述高中政治教学中的情感教学策略柴立诚;
提高智障学生写字能力的实践与探索陈丰;
“数学日记”在低年级教学中的魅力丁文元;
小学语文阅读教学存在的问题及对策研究段敏;
浅谈读写结合在小学语文阅读教学中的应用高凤菊;徐红菊;
如何提高小学体育教学的成效何飞飞;
小学语文教学中国学教育策略分析李金辉;
小学阶段实施体育家庭作业的对策研究霍俊风;
浅谈对语文课堂阅读能力的培养李乐;
初中英语的教学策略探究李小红;
浅谈如何提高小学生学习数学的积极性李晓林;
初中英语作文写作技巧教学实践研究李永勤;
小学生英语语篇学习策略谈罗文;
小学数学中“引导教学”的策略探究马宏森;宗红霞;
小学美术教学中剪纸艺术教学开展的意义宋长红;
小学英语教学如何高效实施“任务单”型教学孙海航;宗红霞;
顺其自然浑然天成——作文教学的思考孙晓军;
英语教学培养和发展学生积极情感态度思考唐莉;
如何优化高中英语语法教学文艳;
如何提高小学低年级语文教学的有效性吴虎成;
浅谈高中体育短跑训练实践熊霞;
基于文化视野的小学语文识字教学策略探究徐翠英;
在阅读教学中利用“对话”提高学生阅读能力徐楠楠;
小学中年段语文课外整本书阅读教学策略探析许东慧;
小学语文教学中随文练笔的有效策略初探许晓明;
高中英语名著阅读策略分析严欢;
诗歌写作的必备素养探析杨凯;
学前教育幼儿舞蹈创编的有效途径杨舟;
提高中医教学效果的几点有效策略分析张宏发;
例谈小学生自主阅读活动开展张晓军;
现代教育技术
高中美术教学多媒体运用策略探析黄秀祥;
基于“互联网+”时代背景下的中职体育趣味教学的探讨马亚峰;
小学英语课堂中多媒体课件设计与运用探析宋鸽;
浅谈如何打造中职物理信息化教学课堂宋伟;
浅谈网络资源在小学作文教学中的应用孙雪菲;
运用信息技术在美术课中传承非物质文化遗产王娟;
PPT课件制作中存在的问题及对策杨晓艳;
智慧课堂
语文课堂中的辩论会陈萍;
浅谈教师情感态度与课堂教学效果的关系杜争奇;
《雨霖铃》教学设计樊玉环;
试论提高中考体育成绩的有效途径高亚莉;
初中语文教学中优化作业设计的策略分析耿会欠;
浅谈小学语文教学师生互动中的话语沟通韩根明;
高中生物课堂中问题情境的创设初探何乾伟;
中职升学班学生数学失分现象对策分析黄小妹;
低年级语文如何进行有效复习贾瑞芬;
阳光体育共育你我李培存;
初中语文教学设计的“三个一”李长青;庄艳丽;
优化教学过程提高数学课堂质量廖晓凌;
浅谈如何上好中职学校数学课芦永强;
小学低年级语文情感朗读教学研究马银梅;
数学课堂教学要重视学生操作能力的培养卿尚菊;
小学语文智慧课堂教学模式探究任学燕;宫海燕;
中职学前教育琴法课视频互动教学探讨汤飞琼;
多元音乐文化背景下提高初中音乐课堂教学质量的对策肖北;
《故都的秋》教后反思翟新华;
探究优化初中英语课堂中阅读教学的策略张群;
基于数学文化的初中数学课堂教学实践张晓荣;
论中国传统节日在高中语文课堂中的有效渗透张秀玲;
小学语文背诵方法的课堂指导策略张雪莲;
浅谈提升小学英语课堂趣味性的策略研究赵雯文;
探析小学数学教学中创设有效问题情境的策略赵新峰;
德育教育策略
初中道德与法治生活化教学策略探析顾贵章;
浅谈学校应该如何进行德育教育贾丽;路俊源;
平稳度过八年级叛逆期的有效策略陈俊荣;
如何培养规则意识为儿童公共生活奠基——二年级上册《道德与法治》教...顾丽娜;
农村小学道德与法治课的反思李爱彬;
初中道德与法治教学优化策略探究佟茂法;
小学道德与法治课堂中的习惯养成教育王美娟;
浅谈音乐课中德育的渗透武淑婷;
小学生感恩教育的实践探索徐峰富;
让思想品德教学回归生活张晓彦;
管理方略
小佳的转变——矫正有暴力倾向行为的案例冯达娥;
沟通艺术在中职班主任管理工作中的应用途径黄双庆;
全面家访——城郊中学家校共育的助推器林素玲;
培智学校的班级管理策略探讨刘玲;
特殊教育学校班主任管理工作开展思路分析孟婕;
初中班主任班级管理技巧浅析孙彦宾;于雷;
不忘初心守护花开王庆娟;
“红心盒”里的秘密——班主任教育案例杨芳会;
农村中小学生网络游戏成瘾与家庭教养方式的关系于强;
学前教育探索
试论陶行知生活教育理论对农村幼儿园科学教育的启示丁鋆;
幼儿园家校有效合作方式探析高美琴;
夯实学前教育基础营造良好育人环境海淑芳;
幼儿园观察记录表的使用现状与策略吉莹;
教育社会化视角下幼儿园管理的实践与探索刘莹;
浅谈以合作为导向的家园共育幼儿园精细化管理路径刘诗华;
浅谈“以人为本”思想在幼儿园管理工作中的运用马玉红;
碰撞的火花绚丽多彩——巧妙地与祖辈家长沟通思考闵雯;
有效激励家长参与幼儿园管理的策略思考裴红玉;
浅谈幼儿教师的情绪对幼儿的影响孙慧;
幼儿园课程资源的开发与利用的现状及其策略夏文娟;
游戏精神与幼儿教育的融合研究薛玲;
浅谈幼儿园安全管理引入危机管理意识张梅;
浅谈幼儿园教师的科研瓶颈及有效应对方法张利霞;
“去小学化”背景下幼儿课程游戏化的实践研究郑梦;
陶行知理论下的幼儿园安全管理探析周文;
将本土文化融入幼儿园园本课程开发的建议周艳梅;
主题活动设计
如何在幼儿园课程游戏化中注重游戏活动的多样性曹凤娟;
关于利用学习故事促进幼儿园区域活动有效开展的思考陈洁;
介入指导——让幼儿爱上表演游戏潘泽梅;
小班活动区环境的创设李美;
浅谈幼儿园课程游戏化的开展策略毛红燕;
废旧材料在幼儿园的有效利用乔喜能;
游戏精神引领下幼儿园户外自由活动的开展孙亚琴;
谈话活动为幼儿口语发展伴奏唐玮;
浅析幼儿园建构游戏材料投放策略唐黎明;
浅谈泥工活动中“四”大习惯的养成吴逸琦;
追随天性让幼儿在游戏中成长应群萍;
优化一日活动推进幼儿课程游戏化钟瑛;
大班幼儿一日活动中礼仪教育的实践研究朱美琴;
浅谈幼儿园数学操作性学习实施策略董红霞;
探究幼儿基本体操在幼儿体育活动中的运用卢淑童;
幼儿教学研究
如何提高幼儿阅读水平贾艳艳;
简笔画教学在幼儿教育中的重要性及方法探究金彩霞;
情景教学在幼儿园教学中的创新应用马莉花;
让信息技术走进数学课堂孙梦馨;
浅谈“学困生”教育心得汪伟伟;
叙事性讲述核心经验下的幼儿语言集体教学策略王芳;
幼儿园绘本游戏化课程的有效应用吴梦姣;
论幼儿篮球的形势发展杨添;
浅谈绘本阅读在幼儿美术教学中的应用杨婷;
浅谈教育游戏在幼儿教育中的应用杨红梅;
幼儿园绘本阅读教学实施策略研究张静;
浅谈幼儿园语言教学的开展郑辉;
新课改下游戏化教学在幼儿教育中的应用朱莉莉;
幼儿心智启蒙
聚焦家庭教育促进幼儿发展曾艳;
浅谈幼儿教育中故事教学培养幼儿素质与能力郭小花;
学前教育教学中的德育渗透研究刘明;
如何让幼儿学会自主选择活动刘欣;
让成长型思维助力孩子向前奔跑陆灿华;
幼儿早期阅读习惯的培养策略孙爽;
教师礼仪对幼儿影响的研究王琼;
区域活动中培养幼儿合作能力的策略探析严晓;
国画《幼兽图》刘继卣;
列维坦作品列维坦;